如何学好语文-怎么才能学好语文?

怎样学好语文

浩轩同学小学成绩不错，可进入初中，一下子感到学习吃力，尤其是数学和语文，第一次阶段考试，就给了他个下马威。爸爸紧急求助于在师范学院当过老师的姑父，给皓轩补习辅导。不出一个学期，浩轩的数学成绩突飞猛进，还当上了班上的数学科代表。可语文成绩却不见起色，浩轩十分泄气，觉得自己不是学语文的料。于是，姑父开导他，跟他讲了竹子定律和荷花定律。

竹子用了4年的时间，仅仅长了3厘米。从第5年开始，以每天30厘米的速度疯狂地生长。仅仅用了6周的时间，就长到了15米。其实在前面4年里，竹子将根在土壤里延伸了数百平方米，这就是竹子定律。

一个池塘里的荷花，每一天都以前一天的两倍数量在开放，如果到了第30天，荷花开满了整个池塘，那么在第几天，池塘中的荷花开了一半？第15天？错！是第29天。荷花第一天只开放一小部分，第二天虽然开放了前一天的两倍，但还是一小部分。到了第29天，才开了一半，直到最后一天，才会开满整个池塘，这就是荷花定律。

语文有着跟数学很不相同的特点。学数学，只要你掌握了学习方法，培养了数学思维，就可能突飞猛进地进步。而语文是需要文学积淀和知识积累的。要耐着性子，像竹子一样去把根扎牢、延伸，吸取足够的养分，才可能像荷花一样，不断加速绽放。一年以后，皓轩不仅语文成绩优秀，还成了校刊和校广播站的小记者。

其实，学习语文的秘诀，就在语文课这名字里：“语”+“文”。

语言，首先是说。为了学会说，我们先要读，也就是模仿别人说。读什么？先读课文。教材里的课文都是精挑细选出来的经典范文，要认真地读，大声地朗读，带着感情色彩去读。因为每个人说的每一句话，都是带着感情色彩的。还要反复读，读十遍八遍不算多，最好能背诵。语文课本上的大多数课文，都是应该背诵下来的。朗读和背诵课文，绝不是死读书。在读每一遍的时候，在背每一句的时候，都会有新的理解，新的体会和启发。这种字斟句酌的反复读，叫做精读。除精读课文之外，还要阅读，就是扩大范围，去读与课文相关的背景材料、相近的文章、相关的书籍。现在，配合教材，有很多的学习配套辅导材料，可以在老师的指导下选用。在老师的推荐下选读课外阅读书籍。但无论选什么，有一条原则：选经典，读经典。学生阶段还没有鉴别力和批判思维，去读那些 “大路货”的，甚至“山寨”的、“杂牌”的作品，就像穿一双粗制滥造的鞋，不仅走不好路，还会磨破皮，甚至把脚弄畸形了。

其次是听。学会倾听，是学好语文的基础。倾听就是听懂别人的话，听全别人的话，正确理解别人的话。学会听，从学会听课开始。老师的讲课是最严谨准确，最系统完整，也最清晰有条理的，无论是语文课还是数学课、道德与法治课、科学实践课，认真听讲，都是很好的倾听练习。除了听课，听故事、听讲座、听报告、听演讲、听朗诵，甚至听八卦是非，都是练习倾听的机会。有的人说话啰里吧唧，讲不清楚，不要不屑，换一种心态，把它当成倾听练习，认真去听明白他到底在讲什么。能听懂语无伦次的人要表达的意思，才说明你倾听的技巧上升到了一定的高度。

学会了倾听，才能更好地用语言去表达，也就是“说”。练习说，先从答问和讨论开始。老师上课都会提问，学生举手回答，这是最好的练习说的机会。要积极争取回答问题，在答问中学会说，完善说。另一个练习的好机会就是讨论。现代教学模式提倡小组合作学习，老师让同学们在课堂上分小组讨论，这就是很好的学习和训练语言表达的机会。而发言、演讲、辩论赛等等，是更高阶的语言表达（“说”）的训练。

读、听、说都是“语文”中“语”的部分，另一部分是“文”。首先就是写作。很多同学都觉得写作文很难，老师也觉得教作文很难。那就从基础训练做起，先从做记录做起。开会、听讲座、开主题班会、参加社团活动等等都会有人讲话，有人发言，有人讨论，我们不妨拿支笔，拿个本子去做记录。尽量完整准确地把内容记录下来，你就在不知不觉中，被动地练习了写作基本功。这有点像上体育课，最初几个动作，总是在老师手把手地辅助下完成的。接下来你体会到了动作要领，就可以逐渐独立完成，通过训练而达到驾轻就熟的程度。做完记录要回看记录，看看自己记的是不是跟现场的情况一致，表达得是否准确和完整，有问题的地方要凭记忆修改一下。

除了做记录，写短文也是一种很好的写作基础训练。遇到什么事，要交代给别人，不要只靠嘴说，最好写成一段文字。比如老师交代你组织几个同学出黑板报，你就把老师交代的内容，你自己想到的东西，这期黑板报的主题、材料、各个同学的分工，都写成一段文字，让大家看个明白，知道该怎么做。甚至你要家长给你买学习用品，你也不妨写个清单，列出要买什么、买什么样的、哪里去买等等。养成这样的习惯，就变成了你的写作基础训练。就像你要打好篮球，不可能只靠每场篮球比赛上场的那点功夫，你平时必须要练体力、练弹跳、练运球、练投篮等等。

写作文确实是学语文的一个大难点。要想写好作文，必须要养成观察的习惯。要对事对人，多观察，多留心，才能把握细节。其实观察不仅是写作文的基本功，也是学科学的基本功，学艺术的基本功。除了仔细观察，积累细节，写作文还需要谋篇布局，还要有逻辑性，还要有想象力。所以为什么说语文是门综合学科，在数学中学逻辑，学结构;在物理学中学分析，学推理；在化学、生物学、地理学中学观察；在艺术中放飞想象力。等竹子的根扎得足够深，伸得足够远，荷花熬足了29天，你的语文成绩就会水到渠成。

学好语文，除了下足基本功，还要有发现美的眼光和思辨的哲学思维。要懂得对文章的欣赏和评判，才能上升到文学的高度。很多语文老师会让学生们互相批改作文，这不是老师偷懒，是给学生切磋的机会。就像练武术的人，徒弟们必须要相互对打、对练，功夫才能长进，不然只能学到花拳绣腿。

掌握了读、听、说、写和赏，你何愁语文成绩上不去？

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